{"id":3225,"date":"2015-02-18T09:59:19","date_gmt":"2015-02-18T08:59:19","guid":{"rendered":"http:\/\/safundacio.es\/?p=3225"},"modified":"2018-02-25T10:00:00","modified_gmt":"2018-02-25T09:00:00","slug":"xavier-pericay-hay-que-hacer-referendum-linguistico-baleares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/safundacio.es\/es\/comunicacio\/premsa\/xavier-pericay-hay-que-hacer-referendum-linguistico-baleares\/","title":{"rendered":"Xavier Pericay: &#8220;Hay que hacer un refer\u00e9ndum ling\u00fc\u00edstico en Baleares&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><strong>MAYTE AMOR\u00d3S.<\/strong><\/p>\n<p>Primero analiz\u00f3, junto a Joan Font Rossell\u00f3, los libros de texto de los alumnos de Primaria para sacar a la luz que las editoriales no se esfuerzan por usar las formas propias del catal\u00e1n de las Islas. Ahora Xavier Pericay (Barcelona, 1956) ha elaborado un libro de estilo que brinda a la sociedad el uso generalizado de un est\u00e1ndar balear en las escuelas, los medios de comunicaci\u00f3n y la Administraci\u00f3n P\u00fablica.\u00a0<em>Un model ling\u00fc\u00edstic per ses Illes Balears<\/em>, editado por la Fundaci\u00f3n Jaume III, se presenta el d\u00eda 19 de febrero en el Club N\u00e1utico de Palma a las 19.30 horas.<\/p>\n<p>\u2013\u00bfPor qu\u00e9 edita un libro de estilo y no una gram\u00e1tica?<br \/>\n\u2013Porque ya existen gram\u00e1ticas y l\u00e9xicos.\u00a0<em>Un model ling\u00fc\u00edstic per ses Illes Balears<\/em>\u00a0es una propuesta de modelo para usar en el \u00e1mbito p\u00fablico, es decir, en la ense\u00f1anza, medios de comunicaci\u00f3n y en la Administraci\u00f3n P\u00fablica.<\/p>\n<p>\u2013\u00bfQu\u00e9 hay de malo en el actual modelo ling\u00fc\u00edstico?<br \/>\n\u2013Que durante los \u00faltimos 20 a\u00f1os se ha ido derivando a un modelo que no tiene diferencias con el modelo catal\u00e1n. Si ves, por ejemplo, el informativo de IB3 y TV3 son pr\u00e1cticamente id\u00e9nticos, no tienes sensaci\u00f3n de que aqu\u00ed se habla diferente, aunque es verdad que \u00faltimamente se percibe un esfuerzo en IB3 para remediarlo. Los ciudadanos no se sienten representados con lo que oyen, incluso hay muchos hijos que corrigen a sus padres porque en la escuela les han dicho que palabras como &#8216;vacacions&#8217; es un &#8216;barbarisme&#8217; o un coloquialismo, lo cual es falso.<\/p>\n<p>\u2013\u00bfEntonces en las escuelas de las Islas no se ense\u00f1a el catal\u00e1n de nuestros abuelos?<br \/>\n\u2013En las escuelas Baleares se ense\u00f1a el catal\u00e1n de los abuelos catalanes. (Risas).<\/p>\n<p>\u2013\u00bfDe qui\u00e9n es la culpa de este desprestigio del catal\u00e1n de las Islas?<br \/>\n\u2013De la UIB porque ha puesto en manos del departamento de Filolog\u00eda la cuesti\u00f3n ling\u00fc\u00edstica. Desgraciadamente es un departamento que est\u00e1 haciendo un trabajo absolutamente pol\u00edtico, promoviendo el modelo catal\u00e1n en vez del de Baleares. Su lema es salvar la lengua porque est\u00e1 amenazada pero en realidad ellos quieren salvar el catal\u00e1n de Catalu\u00f1a y no les importa el mallorqu\u00edn.<\/p>\n<p>\u2013\u00bfEl mallorqu\u00edn, menorqu\u00edn e ibicenco est\u00e1n en peligro de extinci\u00f3n?<br \/>\n\u2013Las formas mallorquinas, menorquinas e ibicencas est\u00e1n condenadas a desaparecer si no se promueven y se dignifican. No estamos dispuestos a tolerar que el modelo balear no sea balear.<\/p>\n<p>\u2013\u00bfY en qu\u00e9 va a ayudar su libro a la situaci\u00f3n actual?<br \/>\n\u2013Proponemos una alternativa a este modelo amparado, promovido y fijado por determinados ling\u00fcistas y profesores del departamento de Filolog\u00eda Catalana de la UIB. La Fundaci\u00f3n Jaume III toma como referencia a la comunidad balear como comunidad ling\u00fc\u00edstica, \u00e9sta es la gran diferencia. Hasta ahora se tomaba como referencia a una comunidad concreta, la catalana, no la balear. Se hab\u00eda olvidado todo lo propio de aqu\u00ed y lo que la mayor\u00eda de baleares reconoce como su forma de hablar.<\/p>\n<p>\u2013\u00bfVa a distribuir el libro en los colegios para que tomen nota?<br \/>\n\u2013Se har\u00e1 llegar a colegios, medios de comunicaci\u00f3n y a la Administraci\u00f3n, otra cosa es lo que en estas entidades hagan con el libro&#8230; La obra tambi\u00e9n estar\u00e1 disponible en las librer\u00edas a partir de este lunes o en la Fundaci\u00f3n Jaume III.<\/p>\n<p>\u2013\u00bfEs normal que una obra as\u00ed la tenga que acometer una fundaci\u00f3n privada como la Jaume III?<br \/>\n\u2013No, es completamente an\u00f3malo. Lo que no hacen las instituciones lo acaban haciendo otros.<\/p>\n<p>\u2013\u00bfPor qu\u00e9 no lo ha hecho la UIB?<br \/>\n\u2013Imagino que porque est\u00e1 haciendo justamente lo contrario, promoviendo el modelo que existe en la ense\u00f1anza en Baleares.<\/p>\n<p>\u2013\u00bf<em>Un model ling\u00fc\u00edstic per ses Illes Balears<\/em>\u00a0ataca a la unidad de la lengua?<br \/>\n\u2013Claro que no, eso ni se plantea. Es un libro que se mueve dentro de la normativa y todo es perfectamente correcto, justificable y justificado. Esta obra lo que quiere es recuperar la tradici\u00f3n que hab\u00eda existido en una \u00e9poca en que el mallorqu\u00edn no se ense\u00f1aba en la escuela y no se usaba en los medios de comunicaci\u00f3n. Cualquier cosa que supone diversidad representa para la Academia un ataque a la lengua. Nada m\u00e1s falso, lo que intenta este libro es servir a los mallorquines, que tengan una alternativa y que cuando sus hijos les digan que una palabra no es correcta o cuando vayan a la administraci\u00f3n y les saquen un documento que parezca hecho en Girona, puedan decir que las cosas se pueden hacer de otro modo.<\/p>\n<p>\u2013\u00bfHabla de reclamar por los derechos ling\u00fc\u00edsticos?<br \/>\n\u2013Por supuesto, la gente debe tomar conciencia de lo que est\u00e1 ocurriendo con su forma de hablar tradicional. Hasta ahora el ciudadano era consciente de que lo que le propon\u00edan no era su forma de hablar pero no sab\u00eda c\u00f3mo responder a esto. Ahora tiene este libro que sirve como instrumento para hacerlo.<\/p>\n<p>\u2013La obra incluye un glosario para consultar si tienen dudas sobre su correcci\u00f3n, \u00bfqu\u00e9 palabras ha rescatado?<br \/>\n\u2013Es un vocabulario, aunque no es exhaustivo, es representativo de las palabras propias por las de Catalu\u00f1a, por ejemplo &#8216;vacacions&#8217; por &#8216;vacances&#8217;, y otras palabras que no han desaparecido porque simplemente han sido excluidas de los \u00e1mbitos p\u00fablicos, palabras formales que deber\u00edan tener un uso mayor.<\/p>\n<p>\u2013\u00bfLe han llegado quejas en este sentido?<br \/>\n\u2013S\u00ed. Colgamos estas quejas en la p\u00e1gina web (Sa catalanada) y tambi\u00e9n reclamamos a la empresa. La \u00faltima, por ejemplo, es que\u00a0<a href=\"http:\/\/jaumetercer.com\/index.php\/filologia\/catalanades\/445-sa-catalanada-trempats-menorquins\">en Mercadona de Mah\u00f3n pone &#8216;amaniments&#8217; en vez de &#8216;trempats&#8217;<\/a>. A menudo usan aqu\u00ed los carteles de Catalu\u00f1a, cosa que no sucede en la Comunidad Valenciana. Baleares siempre ha sido un ap\u00e9ndice de Catalu\u00f1a en lo pol\u00edtico y en lo ling\u00fc\u00edstico, y este libro lo que dice es que aqu\u00ed hay que usar el modelo que decidan los ciudadanos de aqu\u00ed y si es necesario habr\u00e1 que someterlo a votaci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u2013\u00bfPropone hacer un refer\u00e9ndum ling\u00fc\u00edstico?<br \/>\n\u2013S\u00ed. A aquellos que tanto les gusta someter las cuestiones a votaci\u00f3n p\u00fablica -v\u00e9ase el famoso derecho a decidir- podr\u00edan preguntar a la gente qu\u00e9 quiere hablar: el modelo que ellos est\u00e1n proponiendo o un modelo como el que propone la Fundaci\u00f3n Jaume III en el que la comunidad balear es tenida en cuenta.<\/p>\n<p>\u2013\u00bfPuede hablarse de un est\u00e1ndar balear?<br \/>\n\u2013Este libro pretende un est\u00e1ndar balear.<\/p>\n<p>\u2013\u00bfQu\u00e9 mejorar\u00eda de IB3 para que la gente se identificase con su forma de hablar?<br \/>\n\u2013IB3 promueve un modelo m\u00e1s comedido que el nuestro, con vestigios del modelo anterior, pero se han ido introduciendo soluciones propias de aqu\u00ed. Yo creo que se deber\u00eda generalizar el uso del art\u00edculo salat en todas las secciones de los Informativos, no s\u00f3lo en deportes y el tiempo, como ahora.<\/p>\n<p>\u2013Su libro apuesta claramente por un uso normalizado del art\u00edculo salado. \u00bfHasta qu\u00e9 punto todo se reduce a un debate &#8216;salat&#8217; s\u00ed, &#8216;salat&#8217; no?<br \/>\n\u2013No se reduce a esto pero \u00e9ste es un elemento caracter\u00edstico del habla balear y no usarlo en los \u00e1mbitos formales es obligar a la gente a renunciar a algo irrenunciable. Se est\u00e1 impidiendo usar lo que m\u00e1s le identifica, lo cual es un absurdo.<\/p>\n<p>_________________<\/p>\n<p>Publicat a\u00a0<a href=\"http:\/\/www.elmundo.es\/baleares\/2015\/02\/07\/54d5ed4ce2704e6b1b8b4570.html\">El Mundo-El D\u00eda de Baleares<\/a>, es 7-2-2015<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MAYTE AMOR\u00d3S. Primero analiz\u00f3, junto a Joan Font Rossell\u00f3, los libros de texto de los alumnos de Primaria para sacar a la luz que las editoriales no se esfuerzan por usar las formas propias del catal\u00e1n de las Islas. Ahora Xavier Pericay (Barcelona, 1956) ha elaborado un libro de estilo que brinda a la sociedad &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/safundacio.es\/es\/comunicacio\/premsa\/xavier-pericay-hay-que-hacer-referendum-linguistico-baleares\/\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;Xavier Pericay: &#8220;Hay que hacer un refer\u00e9ndum ling\u00fc\u00edstico en Baleares&#8221;&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":3226,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19,24],"tags":[],"class_list":["post-3225","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticies","category-premsa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/safundacio.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3225"}],"collection":[{"href":"https:\/\/safundacio.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/safundacio.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/safundacio.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/safundacio.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3225"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/safundacio.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3225\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/safundacio.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3226"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/safundacio.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3225"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/safundacio.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3225"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/safundacio.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3225"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}